Mostrando entradas con la etiqueta Actividades Tema 7. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Actividades Tema 7. Mostrar todas las entradas

miércoles, 25 de marzo de 2015

SINTETIZA

1-¿Qué cambios económicos,sociales y políticos conoció Europa en los siglos XV y XVI?
·El crecimiento demográfico y agrícola, el desarrollo comercial,el auge de la banca,el ascenso de la burguesía y el fortalecimiento de la monarquía.


2-¿Qué es el humanismo?¿En que sentido renovó las formas de pensar de la Edad Media?
·Durante el siglo XV se forjó en Italia un movimiento de renovación cultural que se extendió por Europa en la primera mitad del S.XVI. La mentalidad medieval,que situaba a Dios en el centro del mundo, cedió paso a una nueva manera de pensar que ponía al hombre como centro del mundo. Por eso se llamo humanismo.
3-¿Que aspectos de la iglesia católica criticó Lutero? Señala las principales diferencias entre católicos y protestantes.
·Critico la elaboración de su nueva doctrina. El hecho de la suficiencia y autoridad de la Escritura.
4-¿Qué fue el Concilio de Trento?¿Cuáles eran sus objetivos?
·La jerarquía eclesiástica impulsó en el interior de la iglesia un movimiento de renovación conocido con el nombre de Contrarreforma. Su objetivo era la corrección de los propios errores y, sobre todo, la defensa de los dogmas de la fe católica, con esa finalidad el papa Pablo III convocó el Concilio de Trento.

3. DEFINE CONCEPTOS

·Humanismo: Durante el siglo XV se forjó en Italia un movimiento de renovación cultural que se extendió por Europa en la primera mitad del S.XVI. La mentalidad medieval,que situaba a Dios en el centro del mundo, cedió paso a una nueva manera de pensar que ponía al hombre como centro del mundo. Por eso se llamo humanismo.

·Mecenas: La palabra mecenas hace referencia a aquella persona que, por contar con los recursos económicos suficientes, toma bajo su protección a un artista o científico para permitirle realizar su tarea y beneficiarse con ella de algún modo más o menos directo

·Contrarreforma:La corrección de los propios errores y, sobre todo, la defensa de los dogmas de la fe católica.

·Luteranismo:Hizo nuevas doctrinas reformistas llamadas calvinismo y anglicanismo.
 
·Calvinismo:Se propagó en Suiza con Juan Calvino. Poseía un caracter más radical que el luteranismo y defendía la doctrina de la predestinación.

 ·Anglicanismo:Surgió en Inglaterra con el monarca Enrique VIII, cuando el papa Clemente VII se negó a concederle la anulación de su matrimonio con Catalina de Aragón.

·Perspectiva:Permiten crear sensación de profundidad en una superficie plana.

Imprenta:El alemán Johannes Gutenberg revolucionó la difusión del libro al mejorar el sistema de impresión a través de la tipografía.

Aprende a analizar una pintura renacentista

Identificación temática
-¿A qué numero corresponde las siguientes escenas?
·Dios crea a Adán (escena 3). Eva es creada a partir de una costilla de Adan (escena 2). Adán
Eva son expulsados del Paraíso (escena 1).

Describe cada escena. ¿Cómo - se representa a Dios?¿Cómo se sugiere su poder?
La primera representa la expulsión del paraíso después de haber pecado, Dios se representa en la naturaleza.
La segunda Dios crea a Eva, el poder de Dios se representa como creador.
El tercero Dios crea al hombre.
 
 Análisis de la obra
-¿En qué libro de la Biblia se inspiró el artista?
En el Evangelio.
-¿Qué elementos recuerdan la antigüedad grecorromana?
La perspectiva.
-¿Cuáles la tradición cristiana?
Los temas religiosos.
-¿Qué técnica pictórica utilizo?
La acuarela
-¿Cómo adapto la pintura al espacio?
La fijo con clara de huevo
-¿En qué sentido estos frescos muestran que Miguel Ángel era un gran escultor?
Porque utilizaba materiales pictóricos, los contornos, las superficies, los colores, la percepción general e, incluso, la sensación nos produce ver  su obra
 
 Valoración y contexto histórico
-¿Estos frescos son representativos de la pintura renacentista y del espíritu del Humanismo?
Sí.
-¿Qué aspecto muestra la singularidad de Miguel Ángel?
El color y su temática